“学习百年党史 凝聚奋进力量”专题网络培训班实施方案
“学习百年党史 凝聚奋进力量”专题网络培训班
实施方案
为确保“学习百年党史 凝聚奋进力量”专题网络培训班顺利实施，特制订本方案。
一、培训内容
“学习百年党史 凝聚奋进力量”专题网络培训班课程列表如下：
一、牢记初心使命 凝聚奋进力量 | ||
课程名称 | 主讲人 | 单位职务 |
学好党史 奋勇前行——学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话 | 李 蓉 | 中共中央党史和文献研究院研究员 |
不忘初心、牢记使命——深入学习习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话 | 崔丽华 | 中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授 |
中国共产党百年历程与启示 | 祝 彦 | 中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部毛泽东思想教研室主任、教授 |
中国共产党的初建与初心 | 王 毅 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
追问信仰与共产党人的初心 | 董振华 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
坚守信仰 绝对忠诚 不忘初心 牢记使命 | 刘玉平 | 刘光典烈士之子 |
二、学习党史国史 坚定理想信念 | ||
课程名称 | 主讲人 | 单位职务 |
中国共产党的创立 | 祝 彦 | 中共中央党校（国家行政学院）中共教授 |
轰轰烈烈的大革命 | 专题片 | |
国共两党与抗日战争 | 卢 毅 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
新中国的诞生与社会主义制度的确立 | 柳建辉 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
十一届三中全会与伟大历史转折 | 曹 普 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
中华人民共和国成立70周年光辉历程 | 祝 彦 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
在党的坚强领导下继往开来踏上改革开放新征程 | 马建堂 | 国务院发展研究中心党组书记、副主任 |
三、弘扬革命传统 传承红色基因 | ||
课程名称 | 主讲人 | 单位职务 |
“红船精神”：新长征路上的精神底蕴 | 戴立兴 | 中国社会科学院马克思主义研究院研究员 |
井冈山精神的内涵及其当代价值 | 陈胜华 | 中国井冈山干部学院教学科研部党史教研中心主任、教授 |
历史记忆中的长征 | 纪录片 | |
抗战精神：中华民族复兴的强大精神动力 | 薛庆超 | 中共中央党史和文献研究院研究员 |
延安精神的时代价值与现实意义 | 郭必选 | 延安大学教授 |
“两个务必”和“赶考”智慧——中国共产党在西柏坡的伟大实践及精神 | 李庆安 | 中国西柏坡精神研究院副院长、西柏坡纪念馆副馆长 |
永不消逝的雷锋精神 | 徐 平 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
红色文化的精神内核与当代价值 | 洪向华 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
四、坚持党的领导 发挥制度优势 | ||
课程名称 | 主讲人 | 单位职务 |
加强党的领导，为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证 | 曹鹏飞 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
坚持中国共产党领导的制度优势 | 陈志刚 | 中国社会科学院马克思主义研究院研究员 |
强化政治监督保障制度执行，增强“两个维护”的政治自觉 | 任 进 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
加强党的领导与全面从严治党的内在统一 | 董亚炜 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
新时代制度治党：实践价值、制度基础与关键环节 | 曹鹏飞 | 中央党校(国家行政学院)教授 |
五、锤炼党性修养 永葆政治本色 | ||
课程名称 | 主讲人 | 单位职务 |
新时代共产党员的党性修养 | 刘玉瑛 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
政治修养是党性修养的灵魂 | 微 课 | |
欲而不贪、宠辱不惊的人生智慧 | 王 杰 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
增强党性修养 做合格共产党员 | 孙 宁 | 中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部副教授 |
净化政治生态，永葆清正廉洁的政治本色 | 刘 春 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
说明：1.主讲人单位职务为课程录制时职务职称；
2.课程名称以最终上线课程为准。
二、培训要求
（一）培训环节
培训设置课程学习、主题研讨、在线考试、心得撰写等四个环节，具体要求如下：
1.课程学习：培训期间，参训学员结合实际情况自主选学30学时（45分钟/学时）的点播课程。
2.主题研讨：参训学员可结合“学习党史在新时代的重要意义”“如何在工作中践行党史精神”等主题开展线上小组讨论，也可结合所在单位的实际情况开展线下讨论。
3.在线考试：参训学员需参加在线考试，考核内容为党史国史相关内容，题型为单选、多选、判断，总分为100分，考试时间为90分钟。
4.心得撰写：参训学员结合学习所得与工作实际，撰写一篇不少于800字心得体会作为本次培训的研修成果。
（二）培训考核
为确保培训质量和培训效果，培训采取“过程性评价”和“终结性评价”相结合的考核方法，关注学习过程，注重培训收获，完成培训考核要求，总成绩在85分及以上的参训学员可在线打印学时证明。考核标准详见下表：
考核维度 | 考核标准 | 考核比重 | |
过程性评价 | 课程 学习 | 完成30学时（45分钟/学时）的必修课程学习任务。 | 50% |
主题 研讨 | 结合所列主题或自拟主题，至少组织开展2次主题研讨。 | 10% | |
终结性评价 | 在线考试 | 在有效时间内完成在线考试，考试卷面总分100分，按考核比重折算后计入最终分数。 | 20% |
心得 撰写 | 提交一篇不少于800字的学习心得，要求思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实。 | 20% | |
三、组织实施
（一）组织管理：建议以单位的形式组织参加培训，以班级为单位开展培训活动，各参训单位可开设多个班级。每班设班级管理员1名，负责本班教学活动的组织管理，班级管理员由参训单位相关负责人担任。同时，民政部培训中心组建教学管理团队，定期通报学员学情数据，进行督学促学，同参训单位共同保障培训学xxx度和实效。
（二）平台搭建：民政部培训中心结合各参训单位报名需求为学员搭建专属学习空间，并建立班级和学习账号，各参训单位班级管理人员及时通知学员参加学习。
（三）学员学习：参训学员认真阅读《中国民政人才网络学院操作手册》，登录中国民政人才网络学院或中国民政培训APP进行学习。