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播音主持求职信参考模板

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播音主持求职信参考模板

  求职信是求职者写给用人单位的信,目的是让对方了解自己、相信自己以及录用自己的一种私人对公并有求于公的信函。下面是由小编为大家整理的播音主持求职信参考模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

  播音主持求职信参考模板【篇一】

  尊敬的领导:

  您好!

  非常荣幸您能够在百忙之中阅览到我的这一篇求职信,我毕业于辽宁工程技术大学,所学专业是广播电视新闻学。现自身虽没有多年的工作经验,但丰富的校外实习经历让我倍觉自己在过硬的专业基础上有更多的示展空间。

  大学期间我主修新闻写作、报纸编辑、广告策划与创意、电视编导、电视主持、摄影摄像等课程。在校外曾参加过计算机一级基础学习和相关的电脑软件培训,有photo-shop8.0、3dmax等,在此基础上所学的专业课---非线性编辑、三维动画与制作更扎实牢靠。

  在学习的同时,我没有忽略自身素质的锻炼与提高,大一、大二我分别从事过家教与促销工作,这其中,炼就了我较强的口头表达能力和与他人沟通的水平。

  除了学习和工作以外,我没有忘记与同学打成一片,大学期间多姿多彩的社团活动及校园各种英语口语竞赛及征文比赛,其中有成有败,但它造就了我勇往直前、永不退缩的品质。

  毕业前夕,在广东省湛江市赤坎尺度广告有限公司的那三个月的实习让我得以与社会全面接触,同时认清了自身社会经验的不足、理论知识与实践相脱结的弊病。然而三个月的历练也让我熟悉了房地产广告的策划与文案写作的全过程。使在以后的工作中能够游刃有余!

  通过了解,得知贵处在某些方面有我展示的空间,让我有信心投上此份简历!

  此致

  敬礼!

  求职人:

  20xx年xx月xx日

  播音主持求职信参考模板【篇二】

  尊敬的领导

  您好!

  我是即将毕业于xx大学的传播学专业学生,名字叫做xx。

  在大学四年里,我奠定了扎实的专业理论基础,拥有良好的学习能力,团队协作精神,务实的作风。认真学习了传播学专业知识理论,阅读了大量传播学相关书籍,另已取得英语四级,计算机一级证书。

  我注重理论与实践的结合,所以在寒暑假期间多次参加社会实践,曾在xx时报以及xx广播电视台实习,参与一些新闻采编工作,能够将学校里所学的新闻理论知识灵活运用到具体的工作中去,熟悉基本新闻编辑流程,基本掌握了编辑机的使用操作方法,得到领导和同事的一致肯定。平时还自学了flash,authorware等网页制作软件的基本操作,能够熟练使用office,wps办公自动化软件。

  本人性格热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的写作能力。个人兴趣爱好广泛,平时喜欢各项体育运动,例如乒乓球,篮球,羽毛球等。喜欢阅读,电影,音乐,旅行,摄影,梦想成为一名专业摄影记者,喜欢阅读各种报刊杂志,比较关注了解各种新闻媒体。

  我希望找一份与自身知识结构相关的工作,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

  此致

  敬礼!

  求职人:

  20xx年xx月xx日

  播音主持求职信参考模板【篇三】

  尊敬的经理:

  您好!首先感谢您的垂阅!

  我叫xxx,现就读与xx师范学院艺术系播音主持专业。xx师范学院原属于师范院校,但近几年开办了非师范类专业,使得我们这些学习艺术的学生更多了一种文学上的熏陶。

  我从小喜欢文艺,大学四年的新闻播音专业学习,让我更爱上了艺术创作。在校期间我打下了良好的语言表达基础,培养了良好的新闻采访和写作能力。

  我深知新世纪的电视人,应该具有综合素质的能力。在专业学习期间我不但认真学习语言表达知识,同时对于后期的编辑制作深感兴趣。我熟悉的掌握了新闻的采、编、播技能,并能熟练的操作非编以及对编。做为主持专业的学生决定了我们是一个经常活动在广阔的天地间、一个活动在人民群众当中充满活力和无限生机的群体。

  我热爱自己的专业,因为这是一个充满了挑战和活力的专业。我认为,一个优秀传媒人的形成过程决不在一朝一夕之间,而是一个经过反复实践和探索的过程,这个过程同时也是一个十分复杂艰辛的过程。每一年的假期我都主动加入到一线实习,从最基础的做起,从实践操作中积累经验,不断提升自己的专业技能。

  当今媒介需要的是一个有思想,有组织,有纪律的综合性人才。四年的大学生涯我一直担任班长的职务,并担任了艺术系的学生会主席。在学习艺术技能的基础上,加强了自己在政治理论上的修养以及思想上的提高,使得我个人的综合能力得到锻炼和提高。并培养了我吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏、做事认真踏实的精神。

  如果能成为贵公司的一员,我会以认真负责的态度和多年积累的专业操作经验为贵公司贡献自己的力量。盼望贵公司给我一次机会,以真正考察我的能力,热切盼望您在百忙之中的回音!

  此致

  敬礼!

  求职人:

  20xx年xx月xx日

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